準備領思、多益、PMP、國家考試時，考前很多人都會透過刷題，確認自己學會了多少
對補習班、出版社與教育品牌來說，把教材與題目整理成線上題庫，也是一種延伸教學服務的方式。
但開始規劃後，往往會發現：「讓學生在網站上答題」，只是第一步。
題目要怎麼分類？學生能不能自己選擇練習範圍？答案要立即公布，還是交卷後才能看？練習結束後，除了分數，還能留下哪些複習資訊？
以下結合夏木樂過往參與的國考題庫、刷題系統，以及的多益、領思刷題、題庫規劃，說明這些功能背後需要考慮的事情。
01｜先確認學生想練什麼，再決定刷題模式
學生打開題庫時，不一定都想完成一份考卷。
有人剛上完課，想做幾題確認觀念；有人準備考試，希望練習整份歷屆試題；也有人只剩十分鐘，想直接複習不熟悉的內容。
這些需求，適合不同的練習入口。
| 學生需求 | 可以規劃的功能 |
|---|---|
| 確認剛學會的內容 | 依章節、單元選題 |
| 熟悉完整考試 | 歷屆試題、模擬考 |
| 加強特定弱點 | 依題型、考點與難度選題 |
| 找回需要複習的題目 | 錯題紀錄、收藏 |
| 利用零碎時間練習 | 自選題數、保存進度 |
規劃時，可以先確認主要服務哪一種情境。
如果重點是課後練習，就要先整理課程單元與題目的關係；如果主要提供考前模擬，就要優先確認計時、交卷與成績呈現方式。
02｜不同考試，題庫要怎麼分類？
除了題型，題庫也需要依考試的內容架構分類。多益、PMP 與國考的備考方式不同，使用者找題目、安排練習與查看成績的方式，也會跟著改變。
多益、領思：依題型與學習重點練習
多益、領思備考平台可以依聽力、閱讀及各類題型整理題目，再搭配情境主題、難度與文法重點等標籤，讓使用者針對弱項選題。例如加強職場對話聽力，或集中練習特定文法。
模擬考則需要另外設定完整試卷、分區計時與音檔播放規則，讓日常練習與考前模擬各有適合的操作方式。
PMP：依領域分類，掌握能力缺口
PMP 題庫可以依人員、流程與商業環境三大領域整理，並為題目標記相關知識點與情境。使用者除了查看總分，也能分別檢視各領域的作答表現，找出需要加強的部分。
若培訓單位希望設定「各領域都達標，才算完成練習」，也要另外規劃判定條件，並清楚區分平台的練習門檻與正式考試的通過規則。
國考：依考試類別、年度與科目找題
國考題庫則可能需要依考試類別、等級、年度、科目與章節整理，讓使用者既能練習完整的歷年試卷，也能跨年度挑選同一章節的題目。
同一道題目也可能涵蓋多個考點，因此分類之外，還需要保留題目與考點的對應關係，方便後續選題、複習與錯題分析。
不同考試可以共用題目管理、作答紀錄等系統基礎，但分類方式、組卷條件與成績判定，仍需要依實際需求分別規劃。
03｜不同出題方式
領思、多益、PMP 與國考，都可能需要線上練習，但題型、配分與作答規則各有不同。規劃題庫時，需要先確認每道題目如何呈現、使用者怎麼作答，以及系統如何判分，才能支援後續的選題練習與模擬考。
單選題
單選題讓使用者從數個選項中選出一個答案，是刷題平台常見的基本題型。除了設定正確答案，也要確認每題配分、未作答如何處理，以及交卷後何時顯示答案與解析。
複選題題組
複選題允許使用者選擇多個答案，因此不能只把單選按鈕換成勾選方框，還要先確認計分方式：必須全部選對才得分，還是可以依答對比例取得部分分數？
例如一題有三個正確答案，使用者只選對其中兩個。採全對計分時，這題不得分；採比例計分時，若三個答案權重相同，且沒有誤選，則可以取得三分之二的分數。
但如果使用者同時選到錯誤選項，要扣分、整題不計分，還是採其他方式處理，也必須明確定義。漏選與誤選的規則需要一起設定，才能避免把所有選項都勾選，反而取得高分的情況。
填空題
除了選擇題，也可以規劃讓學生自行輸入答案的填空題，例如單字拼寫、句子填空或段落克漏字。後台需要設定挖空位置與對應答案，也要確認是否接受多種正確寫法，以及大小寫、空格與標點是否影響判分。如果同一道題目有多個空格，則需要另外設定每格配分，或是否必須全部答對才得分。
閱讀題組
如果涵蓋閱讀題組，一篇文章可能搭配數道題目。系統選題時，就要保留文章與題目的關係，避免抽出題目後，卻找不到對應文章。
聽力題目
如果涵蓋聽力，則要確認音檔屬於單題還是整個題組，以及能否重播、何時顯示逐字稿。
口說、寫作題目
若包含口說或寫作，還可能需要錄音、文字輸入與教師批改，不能直接套用選擇題的答案比對方式。
三位老師批改（特殊題型）
寫作、申論或口說等需要人工評閱的題目，也可以規劃由三位老師分別批改。同一份作答交由不同老師評分與留下評語，再依設定彙整結果。
這類需求除了批改介面，還要確認評分標準、老師能否查看彼此的評語，以及最終成績採平均、加權，或分數差距過大時需要複核。學生端則可以依需求呈現各位老師的回饋，或統整後的結果。
04｜題目可自行編輯，也能批次匯入
補習班、出版社與教育品牌，可能已經累積大量教材，也會持續新增題目。因此，題庫後台可以依需求規劃逐題編輯與批次匯入兩種方式。
少量新增或修正時，可以直接在後台編輯題幹、選項、答案與解析；大量建題時，則能透過約定格式批次匯入，減少重複輸入。
匯入後的題目，也應能回到後台個別修改，包含調整分類、難度、考題重點標籤，以及更新圖片與音檔，方便日後持續維護。
05｜題庫整理好後，前後台怎麼配合？
從題型、分類到答案設定，每一項資料，都會影響學生如何找題、作答與查看解析。
接下來的中篇，我們會介紹題目前後台的規劃，從管理者如何建立題目，到學生端如何呈現文字、圖片、音檔與題組。
下篇則會延伸到模擬考、自選練習、錯題複習與學習分析，說明如何讓題庫支援不同的備考需求。
如果你們已經累積教材與題目，希望建置線上刷題平台，也歡迎找夏木樂討論。我們可以從實際教材與教學需求出發，一起整理題庫架構、前後台操作與開發範圍，讓題目方便學生練習，也方便團隊持續維護。
